危险生物 (第3/3页)

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    ……她只是想放个梳子。

    “对不起。”

    我挣开相泽消太紧攥的手，他倒退了一步，被我腿一钩拦住，顺势拉近。

    我坐上水池，伸手抱上他的脖子，相泽消太僵y住了，他没有动。

    “侧头，给我咬一口脖子，我就原谅你。”

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    我瞄准了那块骨头，张开嘴准备贴上去。

    g燥，口渴，不自主地就想吞咽，但相泽消太全凭强大的意志力忍住了，他的声音又恢复了沙哑，动荡的q1NgyU，听的他自己都头皮发麻，想着g脆剁掉自己的舌头算了。

    “不能给你咬，我……！！”

    我屈膝去蹭他胯部，他一句话未说完就狼狈地后撤了一下。

    “我是你的老师，你——”

    “你S了。”

    相泽消太僵住了。

    我抓着他的胳膊，后撤了一点，等他喘息着渐渐平静下来，再度抱上他的肩膀，抚m0着他起伏的后背，看着他滑动的喉结，把头凑过去，T1aN了T1aN，含着骨头吮x1一口。

    他没说话，我看不到他此刻的表情，只感到气息贴着头皮喷在头顶，他的心脏在砰砰狂跳，肌r0U也开始蓄力，被我扶住的胳膊上，都爆起了青筋——

    欸，他这是想打我吗？

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    我又T1aN了T1aN才撤开，在他脖子上留下了一个sE泽鲜YAn的玫红印子。

    唔，一点也不可怕。

    毕竟我抗揍的很，就算坦克撞过来，碎的是谁也不一定呢。

    然而做人要言而有信，说咬一口就不能咬两口，毕竟对方是我未来的班主任，以前还救过我jiejie，不能随便咬。

    “好了，”我推开他跳下水池，转身就着还在流的水洗了把脸，“我原谅你了。”

    “Ai日惜力，你知道你在g什么吗？”

    沉默了一会，他问。

    我没抬头，拿起肥皂，“当然知道，师生关系稍微越了点界——我们现在还不是师生关系，而且责任大多在你。”

    “一个月后，一开学我就是你的班主任，而且主要负责你，你是在b我辞职。”

    我洗完手，转头看他，“S完就打算跑？”

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    “……不，我的意思是责任在我，但是你不应该……把一切挑明出来。”

    谈话变得艰难，相泽消太知道错在自己，但对方毫不在意，反而要将错就错，打算把错误贯彻到底。

    “你才15，很多东西都不懂，就像刚刚那种情况——我抓你，你应该反抗，你为什么不反抗？”

    【你为什么不反抗？】

    很多年前，百也问过我，她把我抱在怀里，衣服裹着我，眼里是疼惜与关切。

    对啊，我为什么不反抗？

    把那个突然靠近的男孩轰个粉碎，多好多bAng，是不是。

    “……我不能反抗，你以为我是在钓鱼执法g引你吗！？？？”

    我暴躁起来，他居然质问我！！

    我就是看了看他脖子而已！！

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    我什么都没做！！

    “是人突然被抓都会有反抗的本能，但是我不能，我不能条件反S！！！”

    相泽消太像是被噎住了一样安静了下来。

    “放纵条件反S可是会Si人的，”

    我看着他，身型越拔越高，气流升腾间，骨节咔嚓咔嚓变响边拉长，衣服转瞬被撑开、绷紧、又破碎——

    “咬你一口算什么错误，我就该把你日哭——我最讨厌别人突然靠近我——反抗，哈哈，反抗？？你知道我刚刚为了不把你一拳打成灰，忍的多辛苦。”

    “你见过欧尔麦特被粉丝围住时那束手束脚的样子吗？害羞？腼腆？我看他只是害怕一不小心就把粉丝捏碎打穿。”

    “……”

    相泽消太的头发突然立了起来，我正低头气势汹汹地俯视他，却不想突然间力气猛地一卸，“蓬”地一声变小了。

    我睁大眼，个X怎么突然没了？？

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    “重新介绍一下，”相泽消太伸手把我抱住了，低沉的声音在x腔震动着，“相泽消太，个X消除，目之所及，抵消一切个X，眨眼解除。”

    增强个X真的没了，但是……飞行还在，高温也在。一次一个么？也行。

    反正高温闭眼就能控制。

    我抱住他，闭上眼往他怀里蹭了蹭。

    他僵住了。

    才发现我爆衫？晚了。

    心情大好，我把舌头伸进他的衬衫缝隙，T1aN了T1aN他的x膛，他抓住我的肩膀把我扯开，我抬头看他，他转身就走，这次我没拦他。

    个X回来了。

    “随便给我件衣服。”我对着他的背影说。

    “正要去找。”他说。

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    我站在洗手间等了一会，相泽消太走过来，他站在门口不肯进，我接过他伸手递过来的上衣，随口问了句，“你真打算和我保持师生关系？”

    他站在外面“嗯”了一声，声音短促。

    “那我们就把今天的事都忘了吧。”

    我套上衣服，有点太大。

    无所谓，反正时间还早，可以回酒店换。

    “你的学生Ai日惜力，X格暴躁易怒，需要班主任相泽消太时刻紧盯。尤其是群T活动，记得多看我——最好别眨眼，一直看着我。”

    “……”

    “班主任，你听见我说话了吗？”

    “听见了，闭嘴。”