重生千禧年:我的商业帝国从校园开始起步_第六十一章:基础升级:1500辆脚踏车巧筑「外送+共享」生态 首页

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   第六十一章:基础升级:1500辆脚踏车巧筑「外送+共享」生态 (第3/5页)

风险可控」上:

    借还登记:学生会志工守好“第一关”

    每所学校在宿舍区、教学大楼、校门口设3个“共享车停放点”,志愿者每天7:00-21:00值班,用《共享车借还登记本》记录——学生借车需出示学生证,登记“学号、姓名、联络电话、借车时间、预计还车时间”;还车时志愿者要检查“轮胎气是否足、刹车是否灵、车身有无划痕”,没问题再登记“还车时间”,有损坏就联系代理报备。“上周跟成大学生会聊,他们说''''正好能给社团志愿者加实践学分,学生也愿意来'''',不用咱们额外花钱雇人。”

    维修保障:代理 维修点织好“防护网”

    从180万采购预算里划出15万做“维修基金”,在北中南各设1个定点维修点高雄选在高校集中的楠梓区,台南选在成大周边,台中立即对接逢甲大学附近的车行,每辆共享车——”志工报小时内联络维修点拖走维修,修好後3天内送回停车点。“之前担心维修麻烦,跟维修点谈了''''批量维修优惠'''',换个轮胎b市场价低30%,补个漆才20元,成本可控。”

    损耗防控:学校扶持 学生监督双保险

    跟学校谈好“纳入校园便民服务”——学校在公告栏、官网推荐共享车,同时出台《校园共享车管理规定》,禁止“私占车辆、故意损坏”,违者记入学工处诚信券;学生发现违规行为,可向学生会送报,故意举报属实奖励10元外实奖励。「成大已经同意,要是共享车在校园内丢失,学校
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